VISITA AL MUSEO ANTON

En la visita al museo Antón, nos enseñaron fotos de cuadros que significan algo raro en una televisión. Después, elegimos un material cada uno y tuvimos que decir que era. Por que lo elegimos, después lo vimos con una lupa, escuchamos el ruido que hacia cuando la frotábamos y  lo escuchamos con aquellos aparatos de los médicos para escuchar el corazón. Después nos mandaron hacer un paisaje artificial en un trozo de cartón, pegando tubos, goma, redes y nos dieron tijeras para recortar el material, si es demasiado grande para lo que quieras hacer. Por ultimo, vimos algunos cuadros, y mi cuadro favorito era un paraguas y llovían gotas de colores.

Escrito por Hugo

MUSEO ANTON

Fuimos al museo Antón .Allí nos explicaron que querían hacer un arte moderno. Pero antes nos pusieron unos materiales para que escogiera cada uno el que quisiera.                                 Yo escogí la piedra. Luego hicimos partes de una ciudad. Yo un cementerio con objetos artificiales .Recogimos . Tambien vimos unos cuadros . Armamos mucho jaleo y nos castigaron sin recreo. Me encanto fue genial .

 

Alejandro.Alvarez.Ortiz.

 

VISITA AL MUSEO ANTÓN

Esta mañana la clase de 3ºB fuimos a visitar el Museo Antón.
Al llegar, para estar mas cómodos, dejamos los abrigos en dos sillas.
Después fuimos al ático, allí Carla nos enseñó unas diapositivas con fotos de esculturas, que eran un poco raras. Por ejemplo,unos hilos unidos formando una especie de aurora con los colores del arco iris, una montaña hecha con caramelos…
A continuación, entre los objetos de distintos materiales que había, cada uno cogió un objeto y lo describió.
Después hicimos unos dibujos con materiales artificiales (esponjas, lana…). El mío en concreto, estaba hecho con tubos, papel de aluminio, una pequeña cuerda de hilo, un trozo de red y unas fichas similares a las del parchís.
Y antes marchar nos enseñaron unas exposiciones.
Esta visita me gusto mucho.

Los Alumnos de 2º y 4º Ponen Corazón y Alma al Colegio en el Teatro Prendes

Tras el notorio éxito en los tres pases del teatro musical: Aventura en el Corazón del San Félix, os dejamos las noticias en prensa a modo de resumen de lo que aconteció en el Teatro Prendes., así como una galería de imágenes que dan buena cuenta de lo divertido que fue el espectáculo. Reiteramos el agradecimiento a tod@s quienes habéis contribuido al éxito de esta iniciativa.

NOTICIA: La Nueva España

NOTICA: El Comercio

GALERÍA DE IMÁGENES: AVENTURA EN EL CORAZÓN DEL SAN FÉLIX

 

 

periódico

 

Los próximos días 18 y 19 de mayo, el alumnado de 2º y 4º deleitará a todo el centro (también familias y autoridades) con una espectacular puesta en escena en el Teatro Prendes para participar en el concurso nacional de Mimokids (Sociedad Española de Cardiología). Nuestro teatro musical se llama “Aventura en el Corazón del San Félix”.

Somos el centro pionero en Asturias en desarrollar esta actividad que tiene como finalidad concienciar a toda la comunidad de la importancia de hábitos saludables y la prevención de enfermedades cardiovasculares.

Queremos agradecer la implicación de las familias que colaboran en la organización de este singular evento, así como la entrega del alumnado que no defraudará en el escenario.

Los horarios de los pases son los siguientes (habrá dos entradas por alumno-a para familiares):

  • Educación Infantil: miércoles 18 de mayo de 11:30 a 12:30
  • 1º,2º y 3º: jueves 19 de mayo de 11:00 a 12:00
  • 4º, 5º y 6º: jueves 19 de mayo de 12:30 a 13:30

¡NO TE LO PUEDES PERDER!

 

 

 

Aventura en el Corazón del San Félix

Los próximos días 18 y 19 de mayo, el alumnado de 2º y 4º deleitará a todo el centro (también familias y autoridades) con una espectacular puesta en escena en el Teatro Prendes para participar en el concurso nacional de Mimokids (Sociedad Española de Cardiología). Nuestro teatro musical se llama “Aventura en el Corazón del San Félix”.

Somos el centro pionero en Asturias en desarrollar esta actividad que tiene como finalidad concienciar a toda la comunidad de la importancia de hábitos saludables y la prevención de enfermedades cardiovasculares.

Queremos agradecer la implicación de las familias que colaboran en la organización este singular evento, así como la entrega del alumnado que no defraudará en el escenario.

Los horarios de los pases son los siguientes (habrá dos entradas por alumno-a para familiares):

  • Educación Infantil: miércoles 18 de mayo de 11:30 a 12:30
  • 1º,2º y 3º: jueves 19 de mayo de 11:00 a 12:00
  • 4º, 5º y 6º: jueves 19 de mayo de 12:30 a 13:30

¡NO TE LO PUEDES PERDER!

 

 

 

37 Selmana de les Lletres Asturianes

 

¡Vaya como tuvimos trabayando estos díes pa poder festexar toos xuntos la 37 Selmana de les Lletres Asturianes!: precioses tarxetes de pallabres pa regalar, pallabreros, cuentos, xuegos, obres de teatru, periódicos… y munches más coses que pudimos crear con pallabres.

Trabayando
Trabayando
Y más trabayu

¿Qué quies veles?: Hasta’l prósimu martes 10 de mayu vas poder atopales na esposición que ta na entrada del colexu.

Mira dalgunes coses que ficimos:

Cestu máxicu de pallabres
Llibru de cantares
Xuegos
Mensaxes
Pallabreros
Periódicos

¡¡¡¡Esperamos que vos preste y mandámosvos un saludu y un abrazu pergrandes!!!!

VISITA A EL MUSEO ANTON

Lo primero que hicimos al llegar fue quitarnos los abrigos, despues subimos a la sala de arriba donde Carla nos explico un poco lo que ibamos a hacer que fue una instalacion nos enseño fotos sobre otros trabajos  y nos pusimos manos a la obra. Cada uno de nosotros hicimos diferentes trabajos pero tenian que ser sobre cosas artificiales.

 

Trabajo hecho por: Rebeca

SALIDA AL MUSEO ANTÓN

Hoy 4 de mayo fuimos al museo Antón, fui caminando al lado de Jesús.
Cuando llegamos, Carla se presentó al grupo y nos explicó un power point de maquetas, la que más me gustó era una montaña de caramelos que la gente podía comer y así va cambiando la escultura, nunca es igual, es arte efímero. Ella nos dijo que íbamos a hacer una maqueta de elementos artificiales y que los niños de infantil van a hacerla de elementos naturales.
También nos dio cinco minutos para elegir un material y decir a que nos recordaba. Alejandro Alvarez y yo elegimos piedras. Tuvimos que explicar a los compañeros nuestros recuerdos con el material elegido.
Luego cada uno hizo una parte para la maqueta de elementos artificiales, cada uno de lo que quería, yo hice un pueblo con cola y materiales como esponjas y barras de goma. Dejamos allí nuestro trabajo y a mitad de junio podemos ver la maqueta con el trabajo de todos.
Nos fuimos al colegio de nuevo caminando.

Escrito por Uday