VISITA A EL PANTANO DE TRASONA

Hoy, 23 de Mayo, visitamos a el Pantano de Trasona con los gorilas el equipo de piragüismo de Candás.

Lo primero que hicimos fue que los monitores de los Gorilas nos enseñaron un Power Point de como se hacia el piragüismo y de las partes de la Piragua que eran: la Popa la Proa, la Bañera y el Remo o Pala. Después de ese Power Point nos pusieron un video en el que aparecían unos niños diciéndonos: su himno, si nos lo recomendarían…

Después de toda esa explicación nos colocamos en el Autobus y nos fuimos a el Pantano de Trasona, nos desvestimos y fuimos a la zona donde estaba el agua. Nos dijeron como se manejaba el Remo o Pala y como no se podia hacer. Después empezamos a subirnos a las canoas y cuando yo me subí al momento me caí y después de un rato el padre de Claudia me ofreció a subir pero no me sujeto bien la canoa y acabe en el agua y por ultimo me dejaron subir otra vez y resistí mas pero acabe cayéndome otra vez . Nos dejaron tirarnos de bomba y yo me tire tres veces. Por ultimo nos fuimos al vestuario nos duchamos , nos dieron un diploma y una hoja, merendamos y subimos al autobus. Cuando llegamos a clase Alejandro grabo y nos pusimos a leer el cuento.

Me gusto mucho montar en una piragua. La mejor excursión que he tenido.

Hecho por: Rebeca Menéndez García.

LOS GORILAS

Hoy martes 23 de mayo fuimos al pantano de Trasona.
Vinieron a nuestra clase 3 profesores de piragua que se llamaban Iván, Nico y Alejandro. Nos hicieron una presentación sobre lo que íbamos a hacer. Nos enseñaron qué tipos de canoas y kayaks había y los torneos. Después nos pusieron un vídeo.
Cuando terminaron de explicarnos, nos fuimos en autobús al pantano de Trasona. Allí mis compañeros pudieron probar la actividad de piragüismo, yo vi la actividad desde fuera porque estaba lesionado. Se montaron en piraguas para remar, llevaban todos chaleco porque alguno no sabía nadar, al final cayeron todos al agua aunque los hubo que aguantaron bastante tiempo. Cuando terminaron de remar se cambiaron y ducharon, tomamos el aperitivo y volvimos al colegio.
UDAY

Día del responsable

   Querido diario:
El anterior viernes 26 me tocó ser “responsable´´. Cuando me tocaba apuntar me dijeron cosas ( que no podía apuntar sin el papel), yo no  hice       caso.
Después, Inma nos puso deberes y muchos los hicimos en clase. Luego salimos al recreo y jugué a la araña.                                       Cuando entramos del recreo, nos tocó hacer el trabajo de sociales, me esforcé, pero mi equipo y yo nos llevamos una desilusión porque no lo pudimos acabar y al salir a las 14:15 salí llorando igual que otro compañero de mi equipo.
Luca

DIARIO DE 4ºA

22 de mayo 2017 QUERIDO DIARIO                                                                                                                     Hoy es lunes y aunque no es  uno de los  días favoritos de la semana ,  hoy   fue un día distinto al resto es distinto:                                                                                                                                   Hoy nos ibamos a ir al pantano de Trasona para montarnos en ka-yak K-1(En Trasona)                                                                                                                                                                                                     Al llegar a clase vimos dos chicos llamados :Ivan y  Jandro.                                                                   Al empezar nos dijeron sus nombres y nos hicieron una presentación sobre el piragüismo y los dos tipos de piraguas.                                                                                                                                       Al rato nos dijeron que nos ibamos a ir ya a montar en piragua,

Cuando llegamos tuvimos que esperar que llegasen los monitores.                                                  Cuando llegaron nos dijeron que fuésemos a prepararnos para ir en ka-yak .

El primero en subir  fue Omar ; lo hacia muy bien .Al rato subió Nico que se fue poco a poco  alejándose, luego subió Marina que al subirse se cayo; Nico se rió y el carma se cayó sobre el porque se cayó después de reírse de Marina.                                                                                            Saul se subió en un cachalote (ka-yak que no vuelca) y se notaba que tenia mucho miedo. Al final todos nos mojamos menos Carla .

ADIOS QUERIDO DIARIO NOS VEREMOS OTRA VEZ.

ALEX.

 

DIARIO DE 4ºA

                                                                                                                                                           JUEVES 25 MAYO DE 2017
Querido diario, hoy al llegar a clase corregimos una ficha e hicimos otra de repaso de lengua. Después hemos ido a música donde aprendimos los tipos de música. luego tuvimos inglés y fue una clase muy divertida, jugamos a un juego muy divertido. Después tocó mates, en esa sesión corregimos unas páginas del cuadernillo. 
Por fin en el recreo hoy nos tocaba cancha, empatamos 1-1 y aunque no ganamos me lo pasé muy bien jugando. 
Después del recreo hicimos un trabajo en equipo de los sectores. A última sesión nos tocó llingua a mí y a otros cultura. En llingua hicimos repaso por equipos, y ese fue el fin de este día de cole, espero que mañana sea al menos la mitad de divertido.
Adiós.
                   NICOLÁS ARTIME PÉREZ

LA ORQUESTA CANTA

El viernes por la mañana, los alumnos de cuarto, quinto y sexto de primaria  del Colegio San Felix, fuimos al Auditorio de Oviedo  a escuchar a la O.S.P.A  en una actuación pensada para escolares de nuestra edad.

A la hora de montar en los autobuses que nos llevaban, a Emma, a Sara y a mi nos dijeron que teníamos que  ir con 4ºA para completar el total de asientos. Cuando llego el autobús nos dimos cuenta que era de los pequeños, pero molaba mucho. Yo me senté atrás con Emma, Maeve y Alejandro.

Cuando llegamos a Oviedo, esperamos a los demás y  todos juntos fuimos al auditorio. Una vez allí, nos fuimos sentando en el palco sobre el patio de butacas, yo lo hice con Nicolás y Alejandro Rodríguez.  Al empezar la actuación,  las familias de instrumentos se presentaron , primero los instrumentos de cuerda, después, viento- madera, viento-metal y por último percusión. De todas, a mi la que más me gustó fue la familia viento-metal.

Algunas de las canciones que tocaron fueron: Cómprame un gato, El pájaro de fuego … Al acabar, tuvimos que esperar a que llegase nuestro autobús a recogernos, pues había atasco y no pudo llegar a tiempo.  Una vez que nos montamos, nos trajo de vuelta al colegio.

 

LUCAS YÁÑEZ COBIÁN

VISITA AL AUDITORIO DE OVIEDO

Hoy 19 de mayo de 2017  fuimos al auditorio de Oviedo.

Nada más llegar fuimos al autocar para ir al auditorio de Oviedo, Agustin  dijo que si queríamos podíamos llevar la flauta para tocar. Tardamos aproximadamente veinticinco minutos en ir a Oviedo, el autocar nos dejo en el edificio de la Nueva España donde se hacen los periódicos. El edificio era muy grande y al lado había una iglesia, cuando entramos era todo muy lujoso, las barandillas estaban bañadas en oro, cuando subíamos al segundo piso había un cristal en suelo que tenia una profundidad y muchas cosas más. Cuando llegamos el sitio era enorme cabían aproximadamente muchos colegios con tantos sitios para sentarte, mientras se arreglaba todo en una pantalla grandisima que ponía palabras revueltas , sabías que… Cuando empezó ponían canciones de el libro de música llamado la Orquesta Canta. Cuando acabo la primera canción nos presentaron todos los tipos de instrumentos, los de viento cuando los dijeron hicieron el dab y nos reímos todos. Hubo también música de conocidos como el compositor Dvorák. Nos dieron la oportunidad de elegir dos instrumentos. Cuando estaba acabando la ultima canción se pusieron una mascara. Acabo y volvimos en los tres autocares al colegio.

Un día melodioso.

David Canga González.

VAMOS A LA OSPA.

El 19/05/2017 fuimos a la Ospa, era un sitio muy pero muy muy grande y con muchos   colegios, claro eran todos los colegios de Asturias, y por eso había muchos niños/as.               Fuimos subiendo los pisos y se hacía el sitio con mucha más altura y a Paula le daba un poco de miedo, pero a mí no.Hasta que llegamos arriba del todo y entramos por una puerta a un auditorio y era muy grande cómo os dije antes.                                                                 En el escenario habían unos señores y señoras que iban a tocar unos instrumentos de varias familias cómo:El viento madera, el viento metal, percusión, y cuerda.La que más me gustó fue la percusión y el instrumento que más me gustó fue la batería.En el escenario también estaba el presentador de la orquesta y también estaba el director de la orquesta que con una vara de metal y de color negra estaba mandando tocar a cada uno de los instrumentos.Más tarde nos pusieron varias canciones y cantamos y también bailamos.       Y después nos fuimos al colegio a hacer tareas con el ordenador.¡¡¡La visita me gustó muchísimo!!!.

TRABAJO REALIZADO POR: ALEJANDRO MARTÍNEZ GUTIÉRREZ.

VISITA AL TEATRO PRENDES

Hoy jueves 18 de Mayo, vamos a hacer una visita al Teatro Prendes.

En principio hicimos la clase de Música e Inglés. Después de dar las clases nos fuimos al teatro nos pusimos por primera vez en la grada de arriba.

En principio se trataba de una niña llamada Estrella que tenia que ir a por unos Granos de Cosabiellas. Pero cuando se fue se perdió y tubo que hacer una gran aventura. Primero conoció a  una hada de las nieves que se encargó de repartir nieve por todo el camino que seguía Estrella. Ella le decía  a Estrella que siempre mirara hacia el Norte y de repente apareció una estatua que tenía un mapa pero Estrella debía de mirar hacia el Norte y el estaba hacia el Sur. Estrella dio unos pasos hacia atrás y consiguió ver el mapa. Con una canción la estatua se movía, entonces Estrella solo tenía que cantarla y se movería. Se encontró con un gato y para pasar tenían que resolver una adivinanza y Estrella la acertó. Se acabo la nieve, cogió los Granos de Cosabiellas y llego a casa donde le esperaban los regalos de sus abuelos. Logrando resolver otra adivinanza, pudo abrir los regalos.

Este teatro me gustó mucho y además aprendí más palabras en  Asturiano.

Hecho por: Rebeca Menéndez García.

VISITA AL TEATRO PRENDES

Hoy jueves 18 de mayo, después de las clases de música e ingles fuimos varios cursos del colegio al Teatro Prendes de Candás. Fuimos a ver una función de teatro donde había unos cuantos actores , como una chica que hacía de una niña, un hada, una estátua, un botánico y la madre de la niña.

La actuación iba de que la madre y la hija se habían mudado de pueblo. La madre le dió a su hija una carta que le había enviado su abuelo por ser su cumpleaños.En la carta le hacía una adivinanza para encontrar sus regalos.Pero a la niña no le apetecía resolver la adivinanza, así que lo dejó para más tarde. Después la madre le pidió a su hija ir a un recado y que no se perdiese por el camino. Pero como estaba muy entretenida se perdió y por el camino se encontró con el botánico, el hada y la estátua. Cuando encontró el camino volvió a su casa y le dió a su madre la compra que le había encargado. Y cuando volvió a leer la carta se dió cuenta de donde estaban sus regalos y cuando vio los regalos estaba todo relacionado con los personajes que se había encontrado por el camino.

A mi me gusto mucho porque hablaban en Asturiano.

Hecho por: Emma Varela Blanco.