Estos alumnos tienen una buena berza

El pasado martes, aprovechando un pequeño respiro que nos dio el tiempo lluvioso del mes de febrero, hemos preparado sitio en el huerto con doce plantas de berza. La berza es una especie bastante resistente que adquiere una altura considerable. Sólo precisa de algo de luz y un suelo húmedo,  algo que está garantizado en nuestro huerto.

plantando (2)

Hugo y Enol preparando el terreno

El equipo trabajó de lo lindo con esta plantación que es la primera del año. Ahora esperamos ser afortunados y que los caracoles no visiten el huerto con frecuencia. Como sabéis, no utilizamos fertilizantes ni pesticidas/plaguicidas, con lo cual la salubridad de nuestro cultivo está garantizada. Por otro lado, no contaminamos el entorno ni ponemos en riesgo la cadena trófica .

Día internacional de la llingua materna

Esti vienres 19 de Febreru celebramos el Día Internacional de la Llingua Materna y por ello, a lo llargo de esta selmana, diremos faciendo distintes actividaes rellacionaes con la nuesa llingua asturiana y les sos compañeres qu’hai espardíes pol mundu: crearemos oxetos máxicos pa vender y que nos ayuden a caltener y deprender la llingua asturiana, sentiremos falar a losnuesos personaxes favoritos n’otres llingües, pintaremos cartelos pa que naide escaeza la importancia de mimar y cuidar les nueses llingües y la importancia de deprender una llingua nueva…

 

Pero enantes de too… ¿Qué ye la llingua materna?

 

Pequeños investigadores

Durante las vacaciones del Primer Trimestre los alumnos y alumnas de 5ºA realizamos una pequeña investigación sobre los más importantes avances en el campo de la medicina. Esto estaba en relación con los contenidos que habíamos visto en el área de Ciencias Naturales y con el cuidado  de la salud que es transversal a todas las asignaturas.

A partir de un guión dado el alumnado escogió un tema (descubrimiento de la penicilina, las bacterias y los gérmenes, los genes y la herencia genética y las vacunas).
Durante este mes estamos realizando exposiciones orales en el aula de dichos trabajos de investigación, apoyados en las presentaciones que realizamos a tal efecto en Google Drive.
Al finalizar la exposición abrimos un turno de preguntas para poder resolver las dudas de nuestros compañeros y compañeras.