VIAJE AL EMBALSE DE TRASONA

En el viaje al embalse de Trasona, antes de salir del colegio tres chicos, del club de los Gorilas de piragüismo de Candás, llamados Iván, Alejandro y Nicolás, nos explicaron con un Power Point  que es el piragüismo, que es el club de los Gorilas de Candás, tipos de modalidades de piragüismo, que es un kayac y sus partes, que es una canoa y sus partes y también nos pusieron un video. Cuando acabaron de explicárnoslo todo, nos subimos al autobús en dirección al embalse de Trasona. Una vez allí esperamos a los monitores, cuando llegaron nos cambiamos, bajamos a donde están las canoas, kayaks, palas y chalecos para que nos explicaran mejor las partes de los kayaks y canoas. Cuando nos lo explicaron, nos pusimos un chaleco,  una pala para practicar en tierra firme como se remaba. Cuando aprendimos a remar nos subimos en un kayak. Estuvimos siempre nadando porque nos caíamos a todas horas, cuando se acababa el tiempo no nos subíamos a los kayaks porque nos estábamos tirando en bomba en la orilla. Cuando se acabo el tiempo entramos en los vestuarios y nos duchamos, nos cambiamos y cuando todos estábamos fuera de los vestuarios, nos pusimos a merendar en un prado hasta que llegó el autobús nos fuimos a clase.

VISITA AL TEATRO PRENDES

En la visita al teatro Prendes, hicieron una obra que iba de quesos. Nos contaban historias sobre los distintos quesos, también nos contaban que los romanos, musulmanes… nos invadían por nuestros quesos. Una de las historias era sobre que la muerte rompió el cuchillo, que no quería matar a la vaca, que no quería beberse el agua, que no quería apagar el fuego, que no quería quemar el palo, que no quería pegar al lobo, que no quería comerse el perro, que no quería morder al gato, que no quería comerse al ratón, que no quería devolverles el queso a los ancianos. Y al final canto un rap sobre los quesos.

 

HUGO MÉNDEZ FERNÁNDEZ

EXCURSIÓN AL CENTRO DE CONSUMO

En la excursión al centro de consumo, primero nos subimos al autobús. Cuando llegamos dejamos las chaquetas y las mochilas. Nos separamos en grupos formados por los colores del papel con nuestro nombre, a mi me toco con Samuel Dos Santos, Carla, David y Alejandro de cuarto A, éramos el equipo lila. Nos estuvieron explicando cosas, después cada equipo hizo una lista de la compra, fuimos al banco a abrir una carpeta y a ingresar nuestro dinero en el. Cuando acabamos de ingresar el dinero, fuimos al cajero a sacar una parte. Después compramos los alimentos de las cuatro listas que nos tocaron. Después coloreamos, recortamos y pegamos en el circulo de la alimentación los alimentos coloreados en su lugar correspondiente. Y por ultimo ingresamos en el banco el dinero que nos sobro y nos fuimos a clase en autobús.

Hugo Méndez Fernández.

EL CUERPO HUMANO

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La autora es Teresa Tellechea (Traductora  de ingles)

Este libro te enseña muchas cosas sobre el cuerpo humano: el cerebro, el esqueleto, los músculos, los nervios, los ojos, las orejas, la nariz y la lengua, el sistema circulatorio, los pulmones, el estomago y la piel. También te enseña otras cosas: una nueva vida y mantenerse sano.

También tiene un indice alfabético para saber donde esta cada cosa.

Lo que mas me gusto fue el sistema circulatoria porque nos enseña sobre que la sangre pasa por el corazón y llega a las distintas partes del cuerpo

lo que menos me gusto fue la nariz y la lengua aunque enseña mucho.

Os lo recomiendo porque nos enseña mucho.

Este trabajo esta echo por Hugo Méndez Fernández.

VISITA AL JARDIN BOTANICO

En la visita al jardín botánico, fuimos desde el cole  viendo una película en el autobús. Cuando llegamos, había una exposición de esqueletos y calabazas. Después de esperar hemos ido a hacer una ruta.Nos separaron en seis grupos y en cada grupo había una tablet. Nos teníamos que turnar la tablet y en mi equipo éramos  Rebeca, Claudia, Alejandro de la otra clase, Néstor de la otra clase y yo. En la tablet había distintos puntos y teníamos que caminar hasta donde estaba el siguiente punto, leer un texto que aparecía en la Tablet y después contestar a una pregunta o dos . Después, cuando ya acabamos nos sacamos una foto, nos fuimos al baño, merendamos y volvimos al cole viendo una película en el autobús . Al llegar hablamos sobre que habíamos visto madrigueras de pájaros, ardillas, tejones y zorros. Me gusto mucho esta excursión al jardín botánico, espero repetirla algún día.

 

 

HUGO MÉNDEZ FERNÁNDEZ

EXCURSIÓN CON SEÑOR GABELA (DELFINO)

En la excursión con el señor Gabela (Delfino) caminamos mucho para llegar a una playa llena de fósiles. Pasamos por al lado de la casa de Hugo Marques y donde atropellaron a una chica. Después bajamos por una cuesta muy grande y empinada y cuando llegamos a bajo de la cuesta ya estábamos en la playa para buscar fósiles. Lo primero que hicimos fue ver como el señor Gabela (Delfino) tiraba con el tirachinas y cogimos piedras para tirar después nosotros con el tirachinas. Después buscamos fósiles y hicimos pruebas, merendamos e hicimos más pruebas. Después nos marchamos, fuimos al parque y vimos a los padres de Hugo Marques y de Jesús. Por ultimo nos fuimos a clase y cada uno se fue con sus padres.

                                                                                                                                                                                          HUGO MÉNDEZ FERNÁNDEZ

EDUCACIÓN VIAL

En la visita al circuito de Fernando Alonso para aprender educación vial, fuimos a un sitio donde nos enseñaron un power point de la educación vial con normas de educación vial y en algunas diapositivas aparecían vídeos de Fernando Alonso explicándonos cosas sobre la educación vial. Después fuimos a una carretera de mentira. Algunos fueron en bicicleta, otros en coches pequeños y otros fueron policías pero en unos minutos conducieron coches pequeños y otros se pusieron de policías. Por ultimo fuimos al museo de Fernando Alonso donde vimos sus trofeos y sus coches.

VISITA AL MUSEO ANTON

En la visita al museo Antón, nos enseñaron fotos de cuadros que significan algo raro en una televisión. Después, elegimos un material cada uno y tuvimos que decir que era. Por que lo elegimos, después lo vimos con una lupa, escuchamos el ruido que hacia cuando la frotábamos y  lo escuchamos con aquellos aparatos de los médicos para escuchar el corazón. Después nos mandaron hacer un paisaje artificial en un trozo de cartón, pegando tubos, goma, redes y nos dieron tijeras para recortar el material, si es demasiado grande para lo que quieras hacer. Por ultimo, vimos algunos cuadros, y mi cuadro favorito era un paraguas y llovían gotas de colores.

Escrito por Hugo

VISITA A LA BIBLIOTECA

En la visita a la biblioteca una señora nos guió por toda la biblioteca, primero fuimos a la parte de periódicos. Después fuimos a la parte de ordenadores y había unos cuantos ordenadores y una televisión donde podíamos ver películas. Después fuimos a la parte de estudios donde las personas vienen a estudiar y por ultimo a la parte infantil donde nos leyeron un libro llamado erase una vez un bosque y hicimos un experimento con una flor de papel.

 

VISITA AL AYUNTAMIENTO

En la visita al Ayuntamiento vimos a cinco concejales y a la alcaldesa, el sitio donde encierran a los delincuentes, al jefe de los policías y cuando estábamos donde los policías guardaban las armas llamaron por un problema con una señora.Después estuvimos en silencio unos minutos por el fallecimiento de unas personas y por ultimo nos sentamos en las sillas de los concejales y nos dieron un papel donde traía nuestro nombre y un diploma.