EL RINCÓN DIGITAL DE 2º
La parte más agradable del trabajo en el huerto es sin duda la recogida de las hortalizas. La primavera impulsa el crecimiento de todas las plantas y las lechugas que plantamos hace un par de meses ya estaban listas para llevar a la mesa. Ahora toca compartir las deliciosas recetas para motivarnos a llevar una dieta sana.
África es inabarcable, pero en nuestro periplo gastronómico nos vimos obligados a hacer una parada en Argelia y en Egipto. Dos lugares que no nos han dejado indiferentes.
El menú ha consistido en arroz egipcio, faláfel con salsa de yogur, tabulé, guiso de pollo estilo argelino, hummus con batbut y postre crujiente tradicional argelino.
¡Gracias chefs!
El proyecto Segundo Se Come El Mundo nos lleva al norte de África, donde estamos conociendo aspectos interesantes de Argelia y Egipto.
Después de aprender algunos datos sobre la escritura egipcia, es turno de preparar unos papiros para practicar una de las formas de escritura más antigua que conocem
Uno de los insectos más representativos de la fauna mexicana es la mariposa monarca. Dentro de nuestro proyecto 2º Se Come El Mundo, decidimos hacer un homenaje a estos pequeños viajeros cuya capacidad de vuelo sobrepasa lo imaginable.
Ahora que estamos hablando de hábitos saludables en clase, decidimos experimentar qué ocurre cuando no nos lavamos las manos.
Cogimos una manzana y la partimos en tres trozos.
Trozo 1. Mateo lo tocó sin lavarse las manos.
Trozo 2: Lucas lo tocó después de haberse lavado bien con jabón.
Trozo 3: Nadie lo tocó y lo pusimos directamente en su recipiente.
Inicialmente los tres trozos eran iguales, pero pasadas dos semanas:
También vimos los impresionantes resultados en el microscopio:
Nos preguntamos cómo es posible que estuviese más lleno de moho el trozo de control (que nadie tocó) que el que Lucas tocó con las manos.
Cuando discutimos en grupo la razón, pronto llegamos a una conclusión: El jabón que utilizó Lucas se quedó en el trozo de manzana y retrasó el trabajo de las bacterias, mientras que en el trozo de control, las bacterias pudieron «habitar» la manzana mucho antes.
Enseguida concluimos hablando con nuestros equipos que lavarse las manos con agua y jabón nos va a permitir evitar enfermedades contagiosas y reducir el riesgo de que nos afecten microorganismos malévolos.
Hoy nos visitó el papá de Mateo Muñiz, Manuel.
Es electricista de profesión y nos contó diferentes aspectos que tienen que ver con este trabajo en el que, ante todo, debe primar la seguridad, ya que la electricidad, según nos explicó, es muy peligrosa.
Pudimos ver una cámara termográfica, que detecta la temperatura y puede indicar dónde hay una avería eléctrica.
También medimos la temperatura con un termómetro especial. Vimos cómo funcionaban unos fluorescentes similares a los que tenemos en el cole e incluso averiguamos el PH del agua con un aparato que nos confirmó que el agua que usamos para regar nuestras plantas, así como el agua de los peces de la clase tienen el PH adecuado.
Gracias Manuel por visitarnos hoy y por mostrarnos tantas cosas interesantes que desconocíamos de la electricidad.
Dentro nuestro proyecto de aprendizaje de las profesiones, esta mañana hemos tenido la visita de un profesional de uno de los trabajos más populares de la clase: policía.
Justo, el papá de Candela Perianes, nos acompañó en la clase y nos comentó en qué consiste su trabajo. Nos hemos dado cuenta de que no sabíamos muchas de las cosas que hacen los policías, ya que antes casi todos decíamos que se encargaban de «atrapar ladrones».
Justo nos comentó que la policía tiene diferentes funciones: regular el tráfico, proteger la naturaleza, ayudar en rescates, proteger a los niños y niñas, investigar cuando hay un accidente…
Todos nos quedamos sorprendidos al ver cuántas herramientas utilizan: medidores de distancia, cámaras de fotos, los grilletes y la defensa, un spray para evitar ataques, guantes, walkie-talkies, pero las más importantes son: un bolígrafo y una libreta para que no se escape detalle en sus investigaciones.
Cuando alguien comete una injusticia o se salta las normas, son los policías los que llevan a estas personas ante el juez, que decide si es culpable o inocente.
Para poner la guinda en el pastel, Justo nos trajo dos vehículos del parque infantil de tráfico.
Como veréis en las fotos, hicimos un circuito genial en el que pusimos en práctica cómo han de respetarse las señales. ¡Al hacerlo tan bien, el papá de Candela nos dio el carnet de conducir y una visera!
Muchísimas gracias, Justo, por tu paciencia y tu tiempo. A partir de ahora, aún más niños y niñas de la clase querrán ser policías como tú.
