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Niño Puzle como siempre estaba en uno de sus casos  cuando de repente siente un grito como de una persona y decide dejar sus caso para investigar el grito que había oído. Nino a viso a sus compañeros para que vinieran a investigar con él. Sus amigos pensaron: Este se ha vuelto loco siempre quiere acabar las cosas hoy no se que le pasa.
nLa cosa es que cuando llegaron donde se supone que había salido el grito. Allí  vio el rastro de unas huellas de barro, y nino decidió seguirlas. Cuando se acabo  el rastro de las huellas había llegado a una central nuclear.
Los zapatos que habían dejado la huella de barro estaban a la puerta de central nuclear. Nino como es muy atrevido decidió entrar a ver quien había dejado el rastro de la huellas. Cuando entro todo estaba a oscuras y de repente sintió un grito muy similar al que había sentido antes, entonces decidió que debería ir a ver que pasaba.
nEn una esquina se encontró con un ratón y Nino le pregunto:
-¿Cómo te llamas?
El ratón respondió:
-Stilton Geronimo Stilton.
nNino:
-Pues, relájate porque aquí no hay ningún gato, y además los gatos no son malos-
Geronimo:
-Eso de que los gatos no son malos lo dice tu.
Nino:
- Bueno, que mas da y si ahí un gato pues le asusto y ya está.
Geronimo le dio las gracias a Nino por ayudarle a espantar “ese supuesto gato”, y se hicieron amigos y decidieron que Geronimo iba a hacer las noticas de laos casos que resuelva Nino, para que toda Ratonia lo conozca

¿Qué significa pobreza? Mi definición:

-Yo creo que significa que es quedarse sin nada, sin dinero, sin casa, sin agua, sin comida…

LA POBREZA EN EL MUNDO, OBSERVACIONES:

-Yo creo que la pobreza puede llegar a ser muy grave porque puede causar la muerte de personas por deshidratación, desnutrición…

-Por otra parte, hay veces que la”gente pobre” que está pidiendo delante de los supermercados, como per ejemplo la señora que pide donde el Alimerka, esa señora cada día lleva una ropa diferente y por lo que me han comentado se pinta las uñas. Y eso me parece que es abusar, porque puede que esté pidiendo pero en realidad puede vivir porque tiene dinero, aunque sea muy poco, pero tiene dinero.

-Y por otro lado, el vídeo que vimos en clase era un poco desagradable, porque tener que ver a gente sufrir por ir al colegio… El vídeo y las fotos eran de niños que se jugaban la vida por ir al colegio, pasando por puentes que rotos y que en cualquier momento se podrían venir abajo…, pero también vimos un caso en que la gente que está pasando por el puente tenían playeros de una marca buena y con ropa no muy mala, eso da a lugar a que nosotros estamos intentando ayudarles cómo podemos porque si les das tu ropa vieja, que no esté muy mal, les ayudas y así no tiene que estar desnudos.

¿CÓMO PODEMOS AYUDAR A LAS PERSONAS POBRES COMO ESAS DE LAS QUE OS ESTOY HABLANDO?

-A esta gente hay muchos modos de ayudarla, como dándoles ropa, construyéndoles un chabola…, pero ellos también tienen sentimientos y nosotros lo mejor que les podríamos dar aparte de mucho dinero es trabajo, para que aprendan a ganarse la vida. No que acostumbren a pedir, que no está mal, pero es mejor que se acostumbren a ganarse el dinero como el resto de la gente.

En este audio podéis escuchar algunas ideas importantes de la conferencia que voy a realizar en el proyecto 5:

Las fuerzas características de los imanes se denominan fuerzas magnéticas. El desarrollo de la física amplió el tipo de objetos que sufren y ejercen fuerzas magnéticas. Las corrientes eléctricas y, en general, las cargas en movimiento se comportan como imanes, es decir, producen campos magnéticos. Siendo las cargas móviles las últimas en llegar al panorama del magnetismo han permitido, sin embargo, explicar el comportamiento de los imanes, esos primeros objetos magnéticos conocidos desde la antigüedad.

Los fenómenos magnéticos habían permanecido durante mucho tiempo en la historia de la ciencia como independientes de los eléctricos. Pero el avance de la electricidad por un lado y del magnetismo por otro, preparó la síntesis de ambas partes de la física en una sola, el electromagnetismo, que reúne las relaciones mutuas existentes entre los campos magnéticos y las corrientes eléctricas.

La energía magnética es la energía que desarrollan la tierra y los imanes naturales.

La energía magnética terrestre es la consecuencia de las corrientes eléctricas “térulicas”, producidas en la tierra como resultado de la diferente actividad calorífica solar sobre la superficie terrestre.

La energía magnética terrestre y la de los imanes naturales o artificiales se manifiesta con máxima intensidad como concentrada en dos puntos determinados de la tierra y de los imanes, denominados polos magnéticos.

5

En este nuevo plan de trabajo e decidido hacer una conferencia sobre la energía magnética. Aquí os dejo el guión.

1. ¿Qué es la energía magnética?

2. ¿Qué la produce?

3. Donde es habitual ver energía magnética.

4. ¿Qué es un campo magnético?

5. Como se produce un campo magnético.

6. Donde podemos ver un campo magnético.-

7. Bibliografía.

8. Videos y Enlaces

9. Fin

cerebro

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Ésta es mi web sobre “El cerebro y el sistema nervioso”. Espero que os guste:

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